Un taller improvisat / Un taller improvisado / Um ateliê improvisado

El passat 23 d'abril, dia de Sant Jordi, la nostra editorial va muntar una parada al Passeig de Gràcia (cantonada amb Mallorca). Hi hauria la nova col·lecció infantil, per primer cop. Com que era dissabte i els nostres fills serien per allà una estona, vam decidir portar una tauleta baixa amb 4 cadires, targetons reaprofitables per un dels costats, paper kraft i material de pintura que teníem per casa: marcadors permanents negres, retoladors Giotto Turbo Maxi, Playcolor (llapis de tèmpera sòlida) i Chalk Markers (retoladors de guix líquid). El que no sabíem era que... tants nens s'hi apuntarien! En poc temps, al voltant d'aquella taula, es va originar espontàniament un taller de Sant Jordi(s), dracs, princeses i roses! Els nens anaven pintant dibuixos plens de colors i expressivitat i vam començar a enganxar-los a un arbre amb cinta americana pel darrere. Després vam entendre que aquell arbre i aquella taula havien estat una invitació a crear i a expressar tot el que sabien i estaven vivint en un dia tan maco com aquell...

El pasado 23 de abril, día de Sant Jordi, nuestra editorial montó una parada en el Paseo de Gracia (esquina con Mallorca). Habría la nueva colección infantil, por primera vez. Como era sábado y nuestros niños estarían por allí un rato, decidimos llevar una mesita baja con 4 sillas, tarjetones reaprovechables por uno de los lados, papel kraft y material de pintura que teníamos por casa: marcadores permanentes negros, rotuladores Giotto Turbo Maxi, Playcolor (lápiz de gouache sólido) y Chalk Markers (rotuladores de tiza líquida). Lo que no sabíamos era que... ¡tantos niños se apuntarían! En poco tiempo, alrededor de aquella mesa, ¡se originó espontáneamente un taller de "Sant Jordi(s)", dragones, princesas y rosas! Los niños iban pintando dibujos llenos de color y expresividad y empezamos a pegarlos en un árbol con cinta americana por detrás. Después entendimos que aquel árbol y aquella mesa habían sido una invitación a crear y expresar todo lo que sabían y estaban viviendo en un día tan bonito como aquel...

No passado 23 de abril, dia de Sant Jordi (celebrado na Catalunha como o dia do livro e da rosa), a nossa editora montou um stand no Passeig de Gràcia (esquina com Maiorca). Teriamos lá a nova coleção infantil, pela primeira vez. Como era sábado e os nossos filhos estariam por lá um bocado, decidimos levar uma mesa baixinha com 4 cadeiras, cartões reaproveitáveis de um dos lados, papel kraft e material de pintura que tínhamos em casa: marcadores permanentes pretos, canetas Giotto Turbo Maxi, Playcolor (lápis de guache sólido) e Chalk Markers (canetas de giz líquido). O que não sabíamos era que... tantas crianças se juntariam! Em pouco tempo, à volta daquela mesa, originou-se espontaneamente um ateliê de "Sant Jordi(s)", dragões, princesas e rosas! As crianças iam pintando desenhos cheios de cor e expressividade e começámos a colá-los numa árvore com fita americana por trás. Depois, entendemos que aquela árvore e aquela mesa tinham sido um convite perfeito a criar e expressar tudo o que sabiam e estavam a viver num dia tão bonito como aquele...

Primavera!

Caixa XXL / Caja XXL

¡No sé si ha agradat més el tobogan o la caixa!...

¡No sé si ha gustado más el tobogán o la caja!...

Não sei se gostaram mais do escorrega ou da caixa!...

¡Bon cap de setmana! / ¡Buen fin de semana! / Bom fim de semana!

Format XXL / Formato XXL

Els nens necessiten espai per pintar. No tan sols els petits fulls de l'escola, o els espais residuals dels llibres de text, sinó grans superfícies on puguin pintar amb tot el cos, cercar la posició més adient, apropar-se i apartar-se del dibuix, gesticular i suar. Poden pintar amb guixos al terra o en pissarres gegants, amb ceres, Playcolor o guaix en paper kraft... Pintar sense preocupació pels detalls, sense por d'equivocar-se, ficant-se ells mateixos dins del dibuix, un dibuix a escala humana al qual passen a pertànyer.

Los niños necesitan espacio para pintar. No solo las pequeñas hojas de la escuela, o los espacios residuales de los libros de texto, sinó grandes superficies donde puedan pintar con todo el cuerpo, buscar la posición más adecuada, acercarse y apartarse del dibujo, gesticular y sudar. Pueden pintar con tizas en el suelo o en pizarras gigantes, con ceras, témpera o Playcolor en papel kraft... Pintar sin preocupación por los detalles, sin temor a equivocarse, metiéndose ellos mismos dentro del dibujo, un dibujo a escala humana al que pasan a pertenecer.

As crianças necessitam espaço para pintar. Não apenas as pequenas folhas da escola, ou os espaços residuais dos livros de texto, mas grandes superfícies onde possam pintar com todo o corpo, procurar a posição mais adequada, aproximar-se e afastar-se do desenho, gesticular e suar. Podem pintar com giz no chão ou em quadros gigantes, com lápis de cera, Playcolor ou guache sobre papel kraft... Pintar sem preocupação pelos detalhes, sem medo a enganar-se, metendo-se eles mesmos dentro do desenho, um desenho à escala humana onde passam a pertencer.

PlayColor

Fa uns dies ens van regalar més PlayColor (normal, metàl·lic, fluorescent), ¡i els nens no han parat de pintar!

¿Què és PlayColor? "Guaix sòlid escolar", diu el paquet. Perquè ens entenem: no es tracta de ceres, ni de pastels..., sinó de guaix en barra, que no necessita pinzells ni embruta. Tots els avantatges del guaix, en un format net i fàcil d'utilitzar. ¿I quins són aquests avantatges? Doncs un traç lliure, espontani, gruixut, que permet alliberar l'expressió de l'extrema racionalitat a què molt sovint la sotmetem. Amb PlayColor no podrem fer grans detalls, però sí que podrem pintar en conjunt grans murals, jugar amb els colors despreocupadament...

Crec, sincerament, que els nens estan massa acostumats als llapis de color i als retoladors; massa preocupats per no sortir-se de la ratlla, com si l'educació artística consistís únicament en el control d'una tècnica. Donar-los altres materials els ajudarà a provar noves formes, a alliberar la creativitat, a expressar els impulsos orgànics del cos, a gaudir de pintar.

Hace unos días nos regalaron más Playcolor (normal, metálico, fluorescente), ¡y los niños no han parado de pintar!

¿Qué es PlayColor? "Témpera sólida escolar", dice el paquete. Para que nos entendamos: no se trata de ceras, ni de pasteles..., sino de témpera en barra, que no necesita pinceles ni ensucia. Todas las ventajas de la témpera, en un formato limpio y fácil de usar. ¿ Y cuáles son estas ventajas ? Pues un trazo libre, espontáneo, grueso, que permite liberar la expresión de la extrema racionalidad a que muy a menudo la sometemos. Con Playcolor no podremos hacer grandes detalles, pero sí que podremos pintar en conjunto grandes murales, jugar con los colores despreocupadamente...

Creo, sinceramente, que los niños están demasiado acostumbrados a los lápices de color y los rotuladores; demasiado preocupados por no salirse de la raya, como si la educación artística consistiera únicamente en el control de una técnica. Darles otros materiales les ayudará a probar nuevas formas, a liberar la creatividad, expresar los impulsos orgánicos del cuerpo, a disfrutar de pintar.

Há alguns dias ofereceram-nos mais PlayColor (normal, metálico, fluorescente), e os miúdos não pararam de pintar!

O que é PlayColor? "Guache sólido escolar", aparece na caixa. Para que nos entendamos: não se trata de lápis de cera, nem de pastéis... mas antes gouache em barra, que não necessita pincéis nem suja nada. Todas as vantagens do guache, assim num formato limpo e fácil de utilizar. E quais são essas vantagens? Então, um traço livre, espontâneo, grosso, que permite libertar a expressão da extrema racionalidade a que muitas vezes a submetemos. Com PlayColor não poderemos fazer grande detalhes, mas poderemos pintar em conjunto grandes murais, brincar com as cores despreocupadamente...

Creio, sinceramente, que os miúdos estão demasiado habituados aos lápis de cor e às canetas de feltro; demasiado preocupados em não sair da linha, como se a educação artística consistisse unicamente no controlo de uma técnica. Dar-lhes outros materiais vai ajudá-los a experimentar novas formas, a libertar a criatividade, a expressar os impulsos orgânicos do corpo, a disfrutar de pintar. 

Ja a les festes anteriors havíem proposat als nens pintar amb PlayColor sobre paper kraft de grans dimensions, ¡i l'èxit estava assegurat! Llàstima que s'acabin tan aviat...

Ya en las fiestas anteriores habíamos propuesto a los niños pintar con PlayColor sobre papel kraft de grandes dimensiones, ¡y el éxito estaba asegurado! Lástima que acaben tan pronto...

Já nas festas anteriores tínhamos proposto aos miúdos pintar com PlayColor sobre papel kraft de grandes dimensões, e o êxito estava assegurado! É pena é que acabem tão depressa...

Mandala

Vaig preguntar als nens si volien fer un mandala gegant, i ells s'hi van entusiasmar de seguida. En un cercle de paper kraft vaig dibuixar algunes circumferències concèntriques. I ells, molt tranquils i concentrats, van anar pintant cada anella amb motius diferents, gràcies als fantàstics PlayColor (guaix sòlid de colors molt vius). El lloc triat per penjar el mandala va ser la paret vermella del passadís, la mateixa que es transforma cada Nadal.

Pregunté a los niños si querían hacer un mandala gigante, y ellos se entusiasmaron enseguida. En un círculo de papel kraft dibujé algunas circunferencias concéntricas. Y ellos, muy tranquilos y concentrados, fueron pintando cada anilla con motivos diferentes, gracias a los fantásticos Playcolor (gouache sólido de colores muy vivos). El lugar elegido para colgar el mandala fue la pared roja del pasillo, la misma que se transforma cada Navidad.

Perguntei aos miúdos se queriam fazer um mandala gigante, e eles entusiasmaram-se logo. Num círculo de papel kraft desenhei algumas circunferências concêntricas. E eles, muito tranquilos e concentrados, foram pintando cada anel com motivos diferentes, graças aos fantásticos PlayColor (guache sólido de cores muito vivas). O lugar escolhido para pendurar o mandala foi a parede vermelha do corredor, a mesma que se transforma todos os Natais.