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18.6.15

Varetes pintades / Varitas pintadas / Varinhas pintadas

Per a la festa de l'Anna amb les amigues, vam preparar unes varetes màgiques amb pals de bambú i estrelles retallades en paper maixé. Aquell dia els vaig donar pinzells i un recipient amb tintes acríliques de diferents colors. ¡Que bé s'ho van passar decorant les seves varetes tan especials! Un bon record que es van emportar a casa.

Para la fiesta de Anna con las amigas, preparamos unas varitas mágicas con palos de bambú y estrellas recortadas en papel maché. Ese día les di pinceles y un recipiente con tintas acrílicas de diferentes colores. ¡Que bien se lo pasaron decorando sus varitas tan especiales! Un buen recuerdo que se llevaron a casa.

Para a festa da Anna com as amigas, preparámos umas varinhas mágicas com paus de bambu e estrelas recortadas em papel machê. Nesse dia dei-lhes pincéis e um recipiente com tintas acrílicas de diferentes cores. Como se divertiram decorando as suas varinhas tão especiais! Uma boa recordação que levaram para casa.



11.12.14

Sistema solar


Com que el tema s'estava treballant a l'escola, hem decidit fer el nostre sistema solar per penjar a l'habitació (¡nens i nena barallats, per veure en quina es quedava!).
A casa teníem boletes de porexpan de diferents mides que ens han permès diferenciar els planetes (del petit Plutó al gegantí Júpiter). Hem pintat cadascú amb tintes acríliques, del color que li tocava, i un cop secs els hem envernissat.

Como el tema se estaba trabajando en la escuela, hemos decidido hacer nuestro sistema solar para colgar en la habitación (¡niños y niña peleados, para ver en cuál se quedaba!).
En casa teníamos bolitas de porexpan de diferentes tamaños que nos han permitido diferenciar los planetas (del pequeño Plutón el gigantesco Júpiter). Hemos pintado cada uno con tintas acrílicas, del color que le tocaba, y una vez secos los hemos barnizado.

Já que o tema se estava a trabalhar na escola, decidimos fazer o nosso sistema solar para pendurar no quarto (os meninos e a menina zangados, para ver em qual ficava!).
Em casa tinhamos bolinhas de esferovite de diferentes tamanhos que nos permitiram diferenciar os planetas (do pequenino Plutão ao gigantesco Júpiter). Pintámos cada um deles com tintas acrílicas, na respectiva cor, e quando secaram envernizámo-los.



El planeta Saturn, per exemple, ens ha exigit una maniobra més enginyosa per poder aguantar el seu disc.

El planeta Saturno, por ejemplo, nos ha exigido una maniobra más ingeniosa para poder aguantar su disco.

O planeta Saturno, por exemplo, exigiu-nos uma manobra mais engenhosa para poder aguentar o seu disco.



Tres canyes de bambú ens han permès penjar tots els planetes al voltant del sol i construir així un mòbil sempre en moviment.

Tres cañas de bambú nos han permitido colgar todos los planetas alrededor del sol y construir así un móvil siempre en movimiento.

Três canas de bambu permitiram-nos pendurar todos os planetas à volta do sol e construir assim um móbil sempre em movimento.

18.6.13

Telescopi / Telescopio / Telescópio


Fa un any vam agafar tres llaunes, de les que havíem pintat aleshores, i vam construir un telescopi molt senzill: un tros d'escuma ens va servir per encaixar per dintre les llaunes de diferents mides i la cinta aïllant per fixar-les per fora, abans de pintar-les amb acrílics.

Hace un año tomamos tres latas, de las que habíamos pintado entonces, y construimos un telescopio muy sencillo: un trozo de espuma nos sirvió para encajar por dentro las latas de diferentes tamaños y la cinta aislante para fijarlas por fuera, antes de pintarlas con acrílicos.

Há um ano agarrámos em três latas, das que tinhamos pintado nessa altura, e contruimos um telescópio muito simples: um pedaço de espuma serviu-nos para encaixar por dentro as latas de diferentes tamanhos e a fita isoladora para fixá-las por fora, antes de pintá-las com acrílicos.


11.4.13

Cases de cartró / Casas de cartón / Casas de cartão


¡No llenceu les caixes petites que teniu per casa, perquè els nens les poden transformar en unes fantàstiques cases! Amb el mateix cartró es munten les teulades i es cobreix tot amb paper de diari amarat en cola blanca i aigua. Quan aquests volums s'assequen, es dibuixen les portes i les finestres i després es pinta tot amb acrílics o altres tintes que tingueu per casa (deixant veure alguns fragments en paper de diari, si es vol).

¡No tiréis las cajas pequeñas que tenéis por casa, porque los niños las pueden transformar en unas fantásticas casas! Con el mismo cartón se montan los tejados y se cubre todo con papel de periódico empapado en cola blanca y agua. Cuando se secan estos volúmenes, se dibujan las puertas y las ventanas y luego se pinta todo con acrílicos u otras tintas que tengáis por casa (dejando ver algunos fragmentos en papel de periódico, si se quiere).

Não deitem fora as caixas pequenas que tenham em casa, porque os miúdos podem transformá-las numas fantásticas casas! Com o mesmo cartão montam-se os telhados e cobre-se tudo com papel de jornal embebido em cola branca e água. Quando estes volumes secam, desenha-se as portas e as janelas e depois pinta-se tudo com acrílicos ou outras tintas que tenham em casa (deixando à vista alguns fragmentos de papel de jornal, se se quiser).








10.5.12

Llaunes pintades / Latas pintadas

Com que teníem moltes llaunes a casa, vam decidir pintar-les. Amb un obre-llaunes vam acabar de treure aquell cercle interior que queda quan traiem la tapa i amb el qual els nens es poden tallar. Amb els tres colors primaris, el blanc, el negre i el daurat, vam pintar una cinquantena de llaunes. El joc esta en què no es poden repetir colors i hem d'aconseguir moltes tonalitats diferents.

Como teníamos muchas latas en casa, decidimos pintarlas. Con un abrelatas acabámos de quitar aquél círculo interior que queda cuándo se quita la tapa i con el que los niños se pueden cortar. Con los tres colores primarios, blanco, negro y dorado, pintamos unas cincuenta latas. El juego está en que no se pueden repetir colores y hay que lograr muchas tonalidades diferentes.

Como tínhamos muitas latas em casa, decidimos pintá-las. Com um abre-latas acabámos de tirar aquele círculo interior que fica quando se tira a tampa e com o qual os miúdos poderiam cortar-se. Com as três cores primárias, branco, preto e dourado, pintámos umas cinquenta latas. A graça está em que não se podem repetir cores e se têm de conseguir muitas tonalidades diferentes.



Vam també agafar dues ampolles de vidre que teníem per casa i les vam pintar. Una de les llaunes grans que vam pintar de blanc va servir per deixar els pinzells.

También cogimos dos botellas de vidrio que teníamos por casa y las pintamos. Una de las latas grandes que pintámos de blanco sirvió para dejar los pinceles.

Também aproveitámos duas garrafas de vidro que tínhamos em casa e pintámo-las. Uma das latas grandes que pintámos de branco serviu para deixar os pincéis.



D'aquesta manera el Miquel s'entreté a apilar llaunes de diferents mides fins que es caiguin, ¡i el Francesc ja sap fer totes les barreges per tenir el color que vol!

De esta manera Miquel se entretiene apilando latas de diferentes tamaños hasta que se caen, ¡y Francesc ya ha aprendido a hacer las mezclas para obtener el color que quiere!

Desta maneira o Miquel entretém-se a pôr latas de diferentes tamanhos umas por cima das outras até que caem ao chão, e o Francesc já aprendeu a fazer todas as misturas para conseguir a cor que quer!