Retoladors de guix / Rotuladores de tiza / Marcadores de giz

Els retoladors de guix han estat l'últim descobriment artístic en aquesta casa... ¡una autèntica meravella!

Los rotuladores de tiza han sido el último descubrimiento artístico en esta casa ... ¡una auténtica maravilla!

Os marcadores de giz foram a última descoberta artística nesta casa ...uma autêntica maravilha!

Postals de Nadal / Postales de Navidad / Postais de Natal

Vaig donar als nens cartolines de colors, retoladors, feltre i cintes washi tape, ¡i ells van crear unes meravelloses postals de Nadal! 

Di a los niños cartulinas de colores, rotuladores, fieltro y cintas washi tape, ¡y ellos crearon unas maravillosas postales de Navidad!

Dei aos miúdos cartolinas às cores, canetas, feltro e fitas washi tape, e eles criaram uns fantásticos postais de Natal!

L'ocell a la gàbia / El pájaro en la jaula / O pássaro na gaiola

Si dibuixem una gàbia en un cercle de cartolina i, per darrere, un ocell (cap a baix); si li posem dos fils pels costats i li donem voltes perquè quedin torçats; si després estirem amb força els fils cap a fora perquè el cercle giri ràpidament... es produirà una il·lusió òptica: semblarà que l'ocell està dins la gàbia. ¡Proveu-ho!

Si dibujamos una jaula en un círculo de cartulina y, por detrás, un pájaro (hacia abajo); si le ponemos dos hilos por los lados y le damos vueltas para que queden torcidos; si después tiramos con fuerza los hilos hacia fuera para que el círculo gire rápidamente... se producirá una ilusión óptica: parecerá que el pájaro está en la jaula. ¡Probadlo!

Se desenharmos uma gaiola num círculo de cartolina e, por detrás, um pássaro (de cabeça para baixo); se lhe pusermos dois fios pelos lados e lhes dermos voltas para que fiquem torcidos; se depois esticarmos com força os fios para fora de modo que o círculo gire rapidamente... produzir-se-á uma ilusão de ótica: parecerá que o pássaro está dentro da gaiola. Experimentem!

Collage africà / Collage africano

Amb trossos de cartolina pintada i paper de diari els nens van construir un paisatge africà amb els alguns dels seus animals preferits, que després van repassar amb retolador negre.

Con trozos de cartulina pintada y papel de periódico los niños construyeron un paisaje africano con algunos de sus animales preferidos, que luego repasaron con rotulador negro.

Com pedaços de cartolina pintada e papel de jornal os pequenos construíram uma paisagem africana com alguns dos seus animais preferidos, que depois contornaram com um marcador preto.

Vestint fotos / Vistiendo fotos / Vestindo fotos

L'altre dia vaig fer unes fotos als nens amb roba interior, que després vaig imprimir en cartolina mat i vaig enganxar a un cartró. Amb un cúter vaig retallar les seves siluetes, de manera que vam quedar amb les seves rèpliques en miniatura, cosa que els va fer molta il·lusió. ¡Però ara tocava vestir-los! Havíem de fer els contorns del seu cos amb un llapis i després dibuixar i pintar la roba que hi posaríem a sobre, amb unes petites pestanyes que la fixarien al cos.

El otro día hice unas fotos a los niños con ropa interior, que luego imprimí en cartulina mate y pegué a un cartón. Con un cúter recorté sus siluetas, de forma que quedamos con sus réplicas en minuatura, lo que les hizo mucha ilusión. ¡Pero ahora tocaba vestirlos! Teníamos que hacer los contornos de su cuerpo con un lápiz y luego dibujar y pintar la ropa que pondríamos encima, con unas pequeñas pestañas que la fijarían al cuerpo.

Outro dia fiz umas fotos dos miúdos em roupa interior, que depois imprimi em cartolina mate e colei a um cartão. Com um x-ato recortei as suas silhuetas, de maneira que ficámos com as suas réplicas em ponto pequeno, ao que eles acharam muita graça. Mas agora era a vez de os vestir! Devíamos contornar o seu corpo com um lápis e depois desenhar e pintar a roupa que poríamos por cima, com umas pequenas tiras que a fixariam ao corpo.

Després d'alguns intents van aparèixer la princesa, el petit príncep i un bufó molt divertit per alegrar-los. Els nens van voler posar-hi purpurina a sobre, perquè els vestits quedessin més "nobles".

Después de algunos intentos aparecieron la princesa, el principito y un bufón muy divertido para alegrarlos. Los niños quisieron poner purpurina encima, para que los trajes quedaran más "nobles".

Depois de algumas tentativas apareceram a princesa, o principezinho e um bobo da corte muito divertido para alegrá-los. Os miúdos quiseram pôr purpurina por cima, para que os fatos ficassem mais "nobres".

Ahir van tornar a fer vestits per a les seves fotos: aquest cop un bruixot, una fada i un follet. Avui han fet d'indis... ¡I idees no en falten per a les properes disfresses!

Ayer volvieron a hacer vestidos para sus fotos: esta vez un brujo, un hada y un duende. Hoy han hecho de indios... ¡Y ideas no faltan para los próximos disfraces!

Ontem voltaram a fazer vestidos para as suas fotos: desta vez um feiticeiro, uma fada e um duende. Hoje fizeram de índios... E ideias não faltam para os próximos disfarces!

Seguim amb els animals / Seguimos con los animales / Continuamos com os animais

Vaig donar als nens cartolines i cartrons amb diferents colors i textures, i també una caixa de ceres. I ells es van posar a dibuixar animals, que després vam retallar i, en algun cas, enganxar en un cartró gruixut per poder jugar-hi sense por.

Di a los niños cartulinas y cartones con diferentes colores y texturas, así como una caja de ceras. Y ellos se pusieron a dibujar animales, que luego recortamos y, en algún caso, pegamos en un cartón grueso para poder jugar sin miedo.

Dei aos miúdos cartolinas e cartões com diferentes cores e texturas, assim como uma caixa com lápis de cera. E eles puseram-se a desenhar animais, que depois recortámos e, num caso ou noutro, colámos num cartão grosso para poder brincar sem medo.

Pintant la neu / Pintando la nieve / Pintando a neve

L'altre dia vaig donar als nens cartolines de diferents colors, tinta acrílica blanca, pinzells i bastonets. I ells van passar una bona estona pintant la neu, inventant màquines estrambòtiques i dibuixant lletres.

El otro día di a los niños cartulinas de diferentes colores, tinta acrílica blanca, pinceles y bastoncillos. Y ellos pasaron un buen rato pintando la nieve, inventando máquinas estrambóticas y dibujando letras.

Outro dia dei aos miúdos cartolinas de diferentes cores, tinta acrílica branca, pincéis e cotonetes. E eles passaram bastante tempo a pintar a neve, a inventar máquinas estrambólicas e a desenhar letras.